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专业不同方法不意,人性化教学才是出路

时间:2019-08-22 09:50来源:学历查询
每年春季,全国数万名艺考生都会怀揣着明星梦,在各大艺术院校考场间疲于奔波。这些年轻人大约忘了,古往今来,有多少著名的艺术家一辈子穷困潦倒,直到身后他们的才华才得到

每年春季,全国数万名艺考生都会怀揣着明星梦,在各大艺术院校考场间疲于奔波。这些年轻人大约忘了,古往今来,有多少著名的艺术家一辈子穷困潦倒,直到身后他们的才华才得到世人认可。艺考越来越热,对艺术教育来说,却未必是福音。

随着2012艺术高考的日益临近,考生们纷纷进入了紧张的“备战”阶段。在接下来不到3个月的时间里,考生们究竟该如何复习备考,顺利敲开心中艺术殿堂的大门呢?记者采访了中国传媒大学教授、长江学者、中国高等院校影视学会会长、艺想天开艺术教育机构专家委员会主任委员胡智锋教授。

面对庞大的艺考人群,学生素质参差不齐,艺术教育机构该如何正确的做好教学工作才能够真正帮助到艺考生?记者走访了中国艺术教育界知名学者胡智锋教授,他就目前的艺术类专业教学模式,结合中国权威教育机构艺想天开艺术教育机构的开创性的教学模式阐述了自己的见解。

“要想在艺考中胜出,首先要读懂艺考”,胡智锋教授表示。艺术考试不同于普通高考,在具备一定文化课素质的基础上,它更偏向于考生对专业课的理解。考生想要快速提升自己的专业素质,考入理想的院校,首先要“讲方法”,根据专业的特性,找到相对应的学习方法;其次要“找名师”,对专业知识进行系统的查缺补漏;最后“选机构”,根据所报考的学校和专业,选择合适的培训机构。

中国艺术教育界知名学者胡智锋教授独特教学模式

胡教授指出,每个艺考方向的专业课都有其相应的学习方法,仅仅靠死记硬背是行不通的。如编导专业不仅考察考生的知识面、口头表达等能力,还要求考生有很强的理解能力,能看懂每部电影的中心思想,能准确清晰地阐述人物关系。因此编导专业的复习就要有针对性的扩展自己的知识面,培养自己的逻辑思维能力。复习的时候要多看名家的电影和影视点评,模仿标准案例练习故事和影评的写作能力。同理,其他专业方向也要找到合适的学习方法,通过科学的、有规划的、理解性的复习才能提升自己的艺术水平,在艺考中脱颖而出。

首先,艺术教育机构应该对所招学员进行摸底式艺术专业评测,目的在于摸清学生现在的专业水平,以便接下来对学生的情况进行逐一的分析,最终完成学生的课程安排、专业推荐。

在多年的教学过程中,胡教授还发现,考生往往无法从客观的角度评析自己的能力,也很难知道在专业课上到底存在哪些缺陷。他建议,在最后的这几个月,考生可以寻找一位甚至多位专业的指导老师来对专业课进行“把关”。如报考播音主持专业的考生,可请老师对发音、语速、语调等每个可能的薄弱点进行系统的测试和针对性的查缺补漏,争取在最短的时间内全面提升专业课素质,为艺考做好充分准备。

其次,进行综合潜力测评,试题测试,它能够准确测试出学生的爱好、性格、倾向、心理状态,综合测试配合着专业测试进行分析,全面地剖析学生,为学生量身定做教学方案、计划,深入学生的内心世界全面辅导,为高考(微博)做好专业和精神的双重准备。

针对市场上艺考培训机构标榜“名师授课”比比皆是的现象,胡智锋教授提醒考生,不能一看到“名师”就盲目报名。据介绍,国内大多艺术培训机构,即便是奥尔、中艺清美、艺想天开等拥有多种艺术专业名师资源的知名艺考培训机构,也都还存在一定的“专业倾向”,因此,考生们需要根据自身所报考的院校和专业,来选择“专业对口”的艺考培训机构,为自己备战艺考充电、加油。

最后,在把握好学生的专业水平及潜力后,根据不同学员的自身特点制定独特的教学方法。艺想天开艺术教育机构聘请近40位中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、北京师范大学等高校的在职教师。可以根据每个学员不同的特点一对一进行重点培训。总结来说,胡智锋教授的教学特点是人性化教学,根据学生自身情况制定适合的教学方式。

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人性化教学帮助艺考生成熟面对高考

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随着艺考生源的不断扩大,艺术教育机构逐年递增,不乏一些不负责任、只是以赚钱为目的的黑心教育机构,,忽视学生的实际情况而一味地进行填鸭式教学,错使很多学生浪费了大量的时间和金钱,最终造成艺考失利。

艺术教育机构在面对素质参差不齐的艺考生源,应该本着负责任的态度,针对每一位学生的不同特点给出人性化的教学方式。只有如此才能够真正帮助考生正确面对高考,在激烈的艺考竞争中脱颖而出。

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