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直面艺考不要走进误区,最开放灵活的高教方式

时间:2019-08-22 09:50来源:学历查询
2011年6月22日对很多人来说是个既紧张又兴奋的日子,当你拨通查询电话时,一门门分数就会刻入你的脑海,让你的心情久久不能平静,或喜或悲,但事实终归是事实,好的成绩可以让你

2011年6月22日对很多人来说是个既紧张又兴奋的日子,当你拨通查询电话时,一门门分数就会刻入你的脑海,让你的心情久久不能平静,或喜或悲,但事实终归是事实,好的成绩可以让你品味一种实现梦想的欣喜,但是如果你的成绩不理想,此刻你需要的也许不是懊悔,而是选择。假使你不能被普通高等院校录取,你该如何选择:自考?成人高考(微博)?高复?职业培训?网络大学?出国留学(微博)?直接工作?

——没有入学门槛和学制年限规定。 任何人不受年龄、性别、地域、原有教育程度等限制,不需要入学考试,均可直接报名参加专科和高中起点本科的学习,也可选择专本连读。自学考试实行学分制,分课程进行考试,修满学分,就可以申请毕业。

在经过各方面的利弊分析后,很多学生开始偏向于选择自考,但是,面对铺天盖地的学校,众说纷纭的招生说辞,学生们往往很迷茫。这么多学校,如何选择呢?哪些专业比较适合自己?哪些专业的将来发展前景较好?自考真的如一些人说的那样难吗?为了使处于抉择中的学子们能够更好的把握住自己的未来,本网记者专门走访了杭州市规模较大的自考类助学院校——杭州之江专修学院。

——自主选择专业。

此次接受记者采访的是杭州之江专修学院的教学部部长:王笑艳老师,身为之江专修学院教学部部长的她,至今已具有十一年的自学教学实战经验,下面我们就来就相关问题请她做个解答。

自考生可以根据自己的兴趣、专长、就业形势等自主选择专业,而且专业选择面很广。目前我省已开考66个专科专业和70个本科专业,覆盖经济、法律、教育、文学、历史、工学、农学、医学等各大领域。在学习过程中,考生还可以根据需要随时调整自考专业。

王笑艳:高等教育自学考试是国家根据宪法“鼓励自学成才”的规定,为推进在职专业教育和中学、大学后继续教育而建立的以学历考试为主的国家考试制度和教育形式。它由个人自学、社会助学、国家考试三部分组成,其中以个人自学为基础,社会助学为补充,国家考试为主导,把广泛的个人自学与社会助学和严格的国家考试结合起来,培养和造就经济建设和社会发展所必须的各类人才。

——学习方式灵活多样。

高等教育自学考试制度是一种社会化的考试制度和教育形式,是向全社会开放的“没有围墙的大学”,与其他教育形式相比,具有最大的开放性。它不受年龄、区域、原有教育程度的限制,不需入学考试,自学者只要具备一定文化程度,按专业考试计划规定的课程自学,在自学的基础上参加国家考试,学一门报考一门。全部课程成绩合格后,经思想品德鉴定合格,由国家颁发大专或本科毕业文凭。

自考生既可以参加全日制助学班的脱产学习,也可以完全靠个人自学,边工作边读书。如果选择自学,同样有丰富的助学渠道。浙江省教育考试网(www.zjzk.cn)上有100余门免费的辅导课件和专家在线答疑,700多名高校教师随时在网上为考生答疑解惑。

王笑艳:应该确切的说2010年之前的自考是比较难的,但是正是由于浙江省自考办已经看到了这个“难”的问题影响了很多学生的学习自信心,为了鼓励更多的落榜生也能继续接受高等教育,已经在自考教学模式上做了很大的调整。2010年下半年浙江省自考已经有61个专业开始实行大选修制,即每个专业统一规定5门左右的核心课程,同时可以由自考学院自己选择5-6门通过率最高的课程供学生学习,只要总学分达到规定要求就可以顺利地获得大专或本科文凭。因此,可以预测,自考的毕业率从2011年开始将有很大幅度的提高,因为一切都逐渐变得越来越简单了。在这样的模式下,学生只要认真学习,都能实现梦想。

——学习经费经济。

王笑艳:我个人觉得还是选择一所自学考试社会助学院校就读比较好。

自学考试是最经济的接受高等教育的捷径。按照专业计划平均一个专业15门课程计算,如果顺利的话考出一个专科文凭或者本科文凭,考务费加上教材费用大概仅需1500元左右。对经济条件不很宽裕的家庭来说不失为一种明智选择。

首先,高中、高职类毕业的学生年纪都不是很大,自控能力相对就差,毕业前他们一直生活在家庭的庇护下,没有经历过太大的挫折,意志力相对比较薄弱,而且家长们对他们宠爱有佳,总是舍不得自己的孩子吃太多苦,如果让他们在家里自己独立学习的话,效果可想而知。

——学历教育与职业资格证书考试相结合。

此外,自学考试社会助学院校的教学模式基本上已经等同于普通高等院校,在学校里,学生们不仅能进行循序渐进的学习,还能参加学校里安排的各类活动,学习和课余生活都相当丰富,十分有利于学生的自我成才及发展。

自考学历教育与职业资格证书相结合,学生在通过学历考试规定的科目后,即可在获得国家承认学历的毕业证书的同时获得职业资格证书。自考与职业资格的结合,使学生有了明确的目标,与就业紧密结合,真正调动了学生的学习积极性。自考生若选择有证书捆绑的专业,毕业时即可拥有“学历证书 职业资格证书”,为自己增加就业机会,在职场竞争中占据有利条件。

另外,自学考试社会助学院校在一定程度上对学生的自学考试进行辅助教导,大大的提高了考试通过率,降低了自考的难度。

→自学考试特点

王笑艳:可以,那我就从以下几点来对这一问题做个详细的讲解吧:

高等教育自学考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的考试制度,也是目前我国最开放、灵活的高等教育形式。考生不受年龄、性别、地域、原有教育程度等限制,均可根据自身条件和需要直接报名参加专科和高中起点本科自学考试,也可以选择专本连读或专升本专业。其中报考专科起点本科者,需在申请本科毕业时提供国家承认学历的国民教育系列专科或以上文凭;报考护理学(专科、专科起点本科)专业,须在我省医疗机构从事护理工作,获得护士职业资格并具有中专(高中)以上文化程度的在职人员,经所在单位同意,并持有单位介绍信、护士职业资格证书、学历证书直接到当地自考机构办理报名手续,报考护理学专科起点本科专业的考生,在申请本科毕业时还须具有国家承认学历的国民教育系列护理学专业专科毕业证书;报考公安管理(专科、专科起点本科)专业的公安干警、武装警察和保卫干部应先向当地公安机关申请,由公安机关审核批准后统一向当地自考机构办理集体报名手续,自考机构不接纳个别报名。

1、到高校主要的任务是学习,所以应该首要考虑教学质量是否过硬。如何衡量教学质量呢?一个方面可以从近几年考取省第一的学生人数来看;另外也可以从每次各个学校考试的排名来看;还有就是杭州市教育局批准的特色专业的建设如何,凡是教育质量稳定、教学成绩突出并且得到杭州市教育局评审通过的学校就能申请到特色专业。

高等教育自学考试,以“没有围墙的大学”著称,每年都会吸引成千上万的学子来挑战自己的能力,越来越多的普通高校学生,通过自考获取高一层次的学历或第二学历;很多在职人员参加自考给自己充电;一批因各种原因无缘普通高校的学生选择了自考来实现自己的大学梦,全日制自考学习更是让很多人感受到与普通全日制大学无异的校园氛围。自学考试以其开放灵活、自主选择专业、学习费用经济、社会认可度高、与普通高校毕业生同等待遇等优势,成为许多考生的一种理想选择。

2、师资队伍的建设如何。有一些自考院校的教师完全都是外聘,如果说把所有的教学任务都交由上完课就直接走人、不能给予学生更多学习辅导的外聘教师来承担的话,教学质量势必会存在一定的问题。

我省自学考试目前开设136个专业(其中本科70个,专科66个),覆盖经济、法律、教育、文学、历史、工学、农学、医学等各大领域。考生不受年龄、性别、地域、原有教育程度等限制,不需要入学考试,根据自己的兴趣、专长、就业形势等自主选择专业,既可直接报名参加专科、高中起点本科的学习,也可选择专本连读。

3、学校的文化氛围及内涵的高低。每一所品牌性学校都会很注重校园文化的建设,注重学生精神和思想的塑造,这样的学校培养出来的学生一般都具有相当的修养和气质。此外,在大城市的学校里学习出来的学生见多识广、接触面宽、实践机会多,往往更受用人单位的青睐。凭我的经验,一些用人单位从心理上常常会将学生的工作能力和他所生活过的城市相对应起来考虑,其实这样的想法也不无道理。

为提高自考全日制助学教育的社会信誉,避免恶性竞争,进一步提升利用网络为学校、学生服务的质量,今年继续开通自学考试全日制助学网上招生服务平台。在服务平台开通期间(6月20日至9月10日),学生可以登录浙江教育考试服务中心网(www.zjets.cn)填报学校志愿和专业志愿,省教育考试院根据核定的招生计划数和考生志愿情况投档给相关自考全日制助学院校,由各校统一录取。对录取的考生,由学校寄发浙江教育考试院监制的《浙江省自学考试全日制助学新生入学通知书》。由于各助学院校办学条件存在一定差异,学生应多方了解,慎重选择。

4、学校内部的环境要求:(1)必要的学习设施及实践培训室、培训基地是否完善。有的学校也有职业技能培训,但是没有基本的硬件设施,或者只是租用其他学校的场地作为不固定式的实践用地。所以,学生在参观时一定要有自己的判断,不能只是听令校方的单方面介绍。(2)教室设施的配置如何,有的学校外面环境还不错,但是教室里没有配置空调,这对于学生们在夏天37度及冬天零下3、4度的情况下上课是个很大的挑战,所以建议学生在参观时一定要注意这个细节。每年冬天时节我在别的没有空调的学校里上课时总是能看见教室里的学生手冻得笔都握不好,很是不忍心责怪他们,让我也时常想起在我们之江读书是多么幸福的一件事情。(3)住宿条件如何,毕竟一住就是3、4年,怎可以住的窝心呢。(4)运动场地如何。大学里会经常举办一些体育方面的大赛,学生们势必需要能够挥洒年轻风采的运动场地。(5)特别要强调的是,有些学校看起来很大,实际上这些学校的“大”往往是通过几所学校合租或共用场地来实现的,还有一些学校则通过租用某些大学的几幢楼来办学或者将厂房改造成教学楼和宿舍。甚至一些学校会带领学生参观和以后正式上课、生活不同的地方,以至于不了解内部情况的学生无法从表面现象中真正认清学校,造成误解,而这类学校通常又不会主动跟学生说明这些事情,所以希望学生们在选择学校时一定要慎之又慎。

自考全日制助学教育招生与全日制普通高校招生不同之处主要在于:自考全日制助学院校录取的考生,由各院校负责教学,省教育考试院组织国家统一考试,规定专业计划课程全部考试合格,思想品德鉴定符合要求的,由浙江省高等教育自学考试委员会和主考院校颁发相应的毕业证书,符合学位授予条件的本科毕业生,由主考院校授予相应学位。根据国家和省政府有关规定,我省自考毕业生在就业、工资、户籍管理上享受普通高校相同学历层次毕业生同等待遇,非在职人员纳入普通高校毕业生就业管理体系,允许在全省范围双向选择、自主择业、户口随迁。

5、媒体对学校的评价如何。无论怎样,知名媒体对学校的评价及学校建立的口碑能够从侧面反映出一个学校的办学成绩、社会地位和知名度。

自考生在取得专业计划规定的全部课程合格后,由省高等教育自学考试委员会和主考院校联合颁发毕业证书。根据省政府《关于加强我省自学考试工作的通知》(浙政发[1999]307号)和省教育厅等六厅局《关于做好浙江省高等教育自学考试及其他高等教育学历考试毕业生就业工作的通知》(浙教学[2000]25号)等文件精神,高等教育自学考试毕业生在就业、工资、户籍管理上享受与普通高校相同学历层次毕业生同等待遇。非在职自考毕业生纳入普通高校毕业生就业管理体系,凡取得我省自学考试本、专科毕业证书的非在职人员,可在全省范围内双向选择、自主择业、户口随迁。农村户口或户口待定的自考毕业生,不受就业与否的条件限制,准予办理“农转非”。

6、变被动为主动。对于那些刚刚上录取分数线的学生来说在选择学校和专业时都处于被动状态,换句话说,基本上没有学校的选择权和专业的选择权,面对这样的局面,有志向的学生其实还不如选择一所好的自考大学,学习自己喜欢并对将来发展有益的专业,这样总比在一所不理想的学校里混沌的过个三年,学个自己不感兴趣又不入流的冷门专业来得实在。像如今,成绩考到了300、 400多分,但是仍然选择了读自考的学生比比皆是。不过,每个人的想法有所不同,大家可以根据自己的实际情况来做决定。

→毕业生待遇

王笑艳:这个其实应该说众说纷纭,关键还是看适合性,只要是适合自己的都是好的,学生在选择时可以结合自己的实际情况来选择兴趣所投的专业,也可以考虑具有发展前景的专业。有些学校会有自己的特色专业,不防可以考虑,比如我们之江的“国际贸易”和“劳动与社会保障”两个专业均已被评为杭州市特色专业。

基于核心课程的“大选考制”,是在选修课程上允许学生在保证核心课程学习的基础上,根据自己的兴趣爱好、学科背景、岗位要求和社会需求在相同的学历层次上跨专业选修;修完核心课程、选修课程,完成学分要求,按核心课程专业毕业。具体来说,这种培养模式,每个专业的课程设置由以前的公共基础课、专业基础课、专业课和实践性环节等4类调整为公共基础课、专业核心课和选修课三类。公共基础课包含思想理论课以及其他人文社会科学、自然科学等方面的基础课程。专业核心课包含专业培养目标要求设置的主要专业课程和专业基础课程。选修课包含为强化该专业领域知识、技能和提高综合素质等方面而设立的课程。其中,前两者为必考课程,对于后者,考生既可以选考本专业计划推荐的选修课,也可在我省自考同层次专业中选考与本专业核心课程不一致的课程。

另外,还有一些精品专业可以首要考虑,如我院的“服装艺术设计”和“视觉传达设计”专业,是我院历年来重点建设的本科类专业,学院不仅提供日常学习用的材料,还有自己特定的画室、服装设计室供学生日常实践使用,每年还会安排两次外出采风学习,用以巩固平时所学的知识。

我省在空中乘务、网络编辑等少数自考专科专业中进行了“大选考制”试点的基础上,目前在全省60多个本专科自考专业中全面铺开。

像我院今年与浙江传媒学院(微博)成教院签定了合作办学协议,又开设了“播音与主持”和“广播电视编导”两个传媒艺术类本科专业,学生在通过全国成人高考并被浙江传媒学院录取后直接专本兼读,即从进校后在兼修专科段成教课程的同时开始本科段教学,很大程度上充实了完成本科教育的时间。

→“大选考制”试点

我院今年还增设了“汽车营销与售后技术服务”、“物流管理”、“工商企业管理”和“机电工程”四个本科专业,可以很大程度上满足学生对知识层次的追求。

各类高等学校研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的,可免考已取得合格成绩的公共基础课和要求相同的课程;各类高等学校专科毕业生、本科肄业生、退学生报考自学考试专科专业的,可免考已取得合格成绩的公共基础课;各类高等学校的研究生、本科和专科毕业生报考自学考试本科专业的,可免考已取得合格成绩的公共基础课;自学考试毕业生继续报考自学考试本、专科专业者,可免考已取得合格成绩的公共基础课和要求相同的课程。研究生、本科和专科毕业生报考自学考试本、专科专业,可免考能代表其原所学专业性质的公共基础课。如汉语言文学、数学、物理、英语等专业毕业生,分别可免考“大学语文”、“高等数学(一)”、“物理(工)”、“英语(一)”、“英语(二)”等课程。

王笑艳:谢谢!

“公共基础课”包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学(一)、物理(工)、大学语文、英语(一)、英语(二)。“要求相同课程”是指课程名称相同、学分相当。各类高等学校毕业生在校学习该课程的时数,必须达到或超过自学考试计划规定的要求(自学考试专业计划规定的学分数,每学分相当于全日制普通高校学校课堂授课17或18学时);自学考试毕业生按照课程代码和课程名称相同的原则。

申请免考“英语(一)”须高校在校期间2个学期(含)以上英语合格成绩,申请免考“英语(二)”须高校在校期间3个学期(含)以上英语合格成绩。已办理免考手续并审批通过的课程,在申请毕业时的专业计划中仍有相同设置的,继续有效。我省自学考试毕业生继续报考自学考试本、专科专业者,不需办理课程免考手续,按课程顶替规则执行;外省自考毕业生在我省参加自学考试者,如要免考相应课程,须在毕业申请时上缴毕业证书正本及成绩档案材料,按要求办理免考手续。

自考生取得8门课程合格成绩后,可在自学考试报名时向当地自考办申请办理免考手续。

→免考政策

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